Qual è il valore universale eccezionale dei beni del Patrimonio mondiale in Svizzera? La risposta a questa domanda è nei 34 cortometraggi informativi che presentano uomini e donne che hanno un legame vivo e particolare con i beni del Patrimonio mondiale, e evidenziano gli oggetti che raccontano in maniera sorprendente la storia di questi luoghi.
La serie è accompagnata da altri cortometraggi realizzati dagli studenti dell’Alta Scuola d’Arte e di Design di Ginevra (HEAD). Gli studenti, totalmente liberi nel loro approccio e nelle loro scelte artistiche, danno una visione diversa e non convenzionale del Patrimonio mondiale.I cortometraggi “Patrimonio mondiale in Svizzera” sono su YouTube o su Vimeo.
Die Schweizerische UNESCO-Kommission hat Global Citizenship Education (GCE) zu einem ihrer Schwerpunktthemen gewählt. Dies basierend auf der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung, welche Ende 2015 von den Vereinten Nationen verabschiedet wurde und im Unterziel 4.7 explizit die Förderung von GCE benennt. Weitere Grundlagen zu diesem Thema finden Sie hier.
Wir freuen uns, Sie zu einem Workshop einzuladen, an welchem wir gemeinsam mit Ihnen diskutieren möchten, wie Global Citizenship Education in der non-formalen und informellen Bildung gestärkt werden kann. Der Workshop findet statt am 18. Mai 2018, von 9.00 bis 12.00 Uhr in der Heiteren Fahne, Bern.
Wir bitten Sie, pro Organisation nur eine Person zu delegieren. Arbeitssprachen sind Französisch und Deutsch, es wird keine Übersetzung geleistet. Besten Dank für Ihre Anmeldung bis spätestens am 02.05.2018 via Mail an Corinne Wild (corinne.wild@eda.admin.ch)
Für Fragen stehen wir jederzeit zur Verfügung.
Il Rapporto mondiale sull’educazione 2017/2018 dell’UNESCO valuta l’importanza della responsabilità nei sistemi educativi mondiali per il raggiungimento dell’Agenda Educazione 2030 (SDG 4).
La relazione mostra che 264 milioni di bambini e giovani di età compresa tra i 6 e i 17 anni in tutto il mondo non hanno accesso all’istruzione. Vi è anche spazio per miglioramenti in termini di pari opportunità. Rispetto a 100 giovani nel quinto più ricco della popolazione mondiale, solo 61 giovani nel quinto più povero della popolazione hanno completato l’istruzione secondaria inferiore.
Poiché gli obiettivi dell’Agenda Educazione 2030 possono essere raggiunti solo attraverso il coinvolgimento di diversi attori, il Rapporto mondiale sull’educazione discute i contributi che governi, scuole, insegnanti, genitori e organizzazioni internazionali devono apportare per garantire che tutti abbiano accesso a un’istruzione di qualità e pari opportunità.
Il rapporto mondiale sull’educazione 2017/2018 in francese o inglese è disponibile qui.
La versione abbreviata in francese del Rapporto mondiale sull’educazione 2017/2018 è disponibile qui.
La cerimonia di premiazione del concorso Eduki si terrà il 20 aprile 2018 al Palazzo delle Nazioni di Ginevra. È l’occasione per incontrare i partner impegnati nell’educazione e negli Obiettivi di sviluppo sostenibile (OSS), per scoprire il lavoro degli studenti durante l’inaugurazione della mostra e per partecipare alla cerimonia di premiazione.
13h00 Salle des Pas Perdus
Incontro con i partner educativi
Ricevimento (caffè e pasticcini)
Discorsi e visita alla mostra delle opere degli studenti
14h00-16h00 Salle des Assemblées
Ceremonia di premiazione
Ulteriori informazioni sono disponibile qui.
Questo rapporto misura i progressi compiuti nell’attuazione della Convenzione dell’UNESCO sulla protezione e la promozione della diversità delle espressioni culturali, adottata nel 2005. Si tratta del secondo rapporto dal 2015 pubblicato in materia.
Il rapporto è redatto da dieci esperti indipendenti in collaborazione con il segretariato della Convenzione. In particolare, gli autori monitorano i progressi sui seguenti quattro obiettivi principali della Convenzione:
- Sostenere dei sistemi di governance sostenibili per la cultura
- Raggiungere uno scambio equilibrato di beni e servizi culturali e aumentare la mobilità di artisti e professionisti della cultura
- Includere la cultura nei quadri di sviluppo sostenibile
- Promuovere i diritti umani e le libertà fondamentali
Il rapporto contiene una serie di raccomandazioni politiche e fornisce nuove idee per sostenere lo sviluppo di politiche culturali e promuovere la creatività per lo sviluppo.
Il link alla versione integrale (solo in francese e inglese) è disponibile qui.
Con la ratifica della Convenzione dell’UNESCO sulla protezione e la promozione della diversità delle espressioni culturali, la Svizzera si è impegnata a presentare ogni quattro anni un rapporto sulla situazione della diversità culturale in Svizzera. L’ultimo rapporto della Svizzera è disponibile qui.
Una versione abbreviata del rapporto in tedesco è disponibile qui sotto.
2005er Konvention Weltbericht 2018_Zusammenfassung_web
Per aumentare la consapevolezza degli Obbiettivi di sviluppo sostenibile (OSS) e l’Agenda 2030 e di mobilitare ed estendere le azioni sul terreno, il Segretariato delle Nazioni Unite, la Divisione per lo Sviluppo Sostenibile del Dipartimento delle Nazioni Unite per gli Affari Economici e Sociali (DSD/ DESA) organizzata un festival del cinema “SDGs in Action”, che si svolgerà dal 9 al 18 luglio 2018 presso la sede di New York. Il festival invita i partecipanti provenienti da tutto il mondo a presentare un cortometraggio che racconta la storia di una persona, un gruppo o un progetto che si concentra sulla realizzazione degli OSS. Il cortometraggio, della durata di 5-8 minuti, sarà esaminato nel 2018. Il premio per i finalisti e i vincitori del festival consiste nell’opportunità di presentare i loro film in occasione della riunione speciale del HLPF (Forum politico di alto livello sullo sviluppo sostenibile), la piattaforma centrale delle Nazioni Unite per la verifica dello stato di attuazione degli obiettivi dello sviluppo sostenibile, nonché in occasione del HLPF che si terrà a luglio 2018.
Termine per la presentazione il 15 aprile 2018.
Ulteriori informazioni sulla competizione e i suoi criteri di ammissione sono disponibili qui.
Due siti del Patrimonio mondiale in Svizzera celebrano il loro primo anniversario nel 2018. L’inserimento nella Lista del Patrimonio mondiale dell’umanità dei siti “Arena tettonica svizzera Sardona” e “Ferrovia retica nel paesaggio Albula/Bernina” segna il suo decimo anniversario. I responsabili dei siti colgono l’occasione dell’anniversario per organizzare vari eventi intorno al Patrimonio mondiale dell’umanità .
La serie di eventi “TEK TO NIK – 10 anni del Patrimonio mondiale Sardona” rivolta alle persone interessate di arte, cultura, sport e geologia, ma anche alle classi scolastiche. Inoltre, tre grandi pietre del Patrimonio mondiale Sardona saranno gli ambasciatori che attraverseranno la Svizzera con l’obiettivo di sensibilizzare la popolazione e le istituzioni a questo Patrimonio mondiale.
Il Museo ferroviario dell’Albula, in collaborazione con l’Associazione Patrimonio mondiale FR e la Ferrovia retica, ha inaugurato una mostra temporanea intitolata «Erbe verpflichtet. UNESCO-Welterbe und die Schweiz». Particolare attenzione è dedicata al sito della Ferrovia retica e agli altri 11 siti dichiarati Patrimonio mondiale dell’umanità in Svizzera. Durante tutto l’anno saranno inoltre presentati 50 siti mondiali di tutti i continenti.
Per ulteriori informazioni sugli eventi relativi al Patrimonio mondiale “Arena tettonica svizzera Sardona” sono disponibili qui.
Ulteriori informazioni sugli eventi relativi al Patrimonio mondiale “Ferrovia retica nel paesaggio Albula/Bernina” sono disponibili qui e qui.
The Swiss Academy for Arts and Science in cooperation with the Swiss Commission for UNESCO organize the conference “Sustainable Development Goals: The Contribution of Science” on the 22nd of January 2018 in Bern.
With the «Agenda 2030» the international community determined 17 goals on global sustainable economic, social and environmental development. Adopted as the Sustainable Development Goals (SDGs) in September 2015, all states committed themselves to achieve these goals until 2030. To attain the Agenda 2030 goals at national level, the Swiss Government seeks cooperation and coordination with relevant stakeholders. For that purpose it established an advisory group with representatives from the private sector, NGOs, associations and the scientific community. Committed to provide scientific advice for policy making and for the benefit of society and the environment, the Swiss Academies of Arts and Sciences nominated two scientists to this advisory group. To engage the broader scientific community in achieving the Sustainable Development Goals, the Swiss Academies of Arts and Sciences and the Swiss Commission for UNESCO organise this conference to set the framework, illustrate the challenges and showcase possibilities of contributions.
If you would like to attend the conference or have a look at the programme, click here. The deadline for the registration is the 17th of January 2018.
Con l’Agenda 2030, la comunità internazionale ha identificato 17 obiettivi per uno sviluppo economico, sociale e ambientale sostenibile. Adottati come obiettivi di sviluppo sostenibile (Sustainable Development Goals, SDG) nel settembre 2015, tutti gli Stati si sono impegnati a raggiungere questi obiettivi fino al 2030. Per coinvolgere la comunità scientifica nella realizzazione degli SDG, le Accademie svizzere della scienza e la Commissione svizzera per l’UNESCO organizzano questa conferenza che presenta il contesto, le sfide e i contributi possibili.
Ulteriori informazioni:
Termine d’iscrizione: 17.01.2018
La Piattaforma svizzera per l’Educazione 2030 è stata creata dalla Commissione svizzera per l’UNESCO per mettere in rete tutte le parti interessate nel campo dell’educazione. Insieme, le parti interessate devono attuare l’obiettivo di sviluppo sostenibile 4 dell’Agenda 2030 (educazione inclusiva, equa e di qualità per tutti entro il 2030) a livello nazionale.
Piattaforma Educazione: 2017
Nel mese di giugno 2017 si è tenuto a Berna il primo incontro sulla Piattaforma svizzera per l’Educazione 2030. Questo evento ha riunito circa 200 attori dei settori dell’educazione, della politica, dell’amministrazione e della società civile. Oltre alle presentazioni tematiche e alle tavole rotonde, è stata organizzata anche una serie di workshop.
Il rapporto di questo incontro è disponibile qui (solo in tedesco).
Piattaforma Educazione: 2018
Nel mese di ottobre 2018 si è tenuto a Berna il secondo incontro sulla Piattaforma svizzera per l’Educazione 2030.
Il rapporto di questo incontro è disponibile in tedesco o francese.
Piattaforma Educazione: 2019
La Commissione svizzera per l’UNESCO vi invita il 19 giugno 2019 alla terza edizione della Piattaforma svizzera per l’educazione 2030, che quest’anno si svolgerà nell’ambito del 70. anniversario della Commissione svizzera per l’UNESCO. La conferenza di quest’anno sarà dedicata al tema “Educazione alla cittadinanza globale” nei settori non formali e informali della Svizzera.
Potete trovare il programma qui.
Piattaforma Educazione: 2020
La quarta edizione della Piattaforma svizzera Educazione 2030 si è svolta il 25 novembre 2020 sul tema: Quale futuro per l’educazione in Svizzera in un contesto post COVID-19? Quest’anno la conferenza, in collaborazione con le Accademie svizzere delle scienze, si è svolta online.
Il rapporto di questo incontro è disponibile qui.
Piattaforma Educazione: 2021
La 5° edizione della Piattaforma Svizzera Educazione 2030 si è svolta il 22 settembre 2021 sul tema dell’educazione alla cittadinanza digitale in tutte le sue forme. Quest’anno, la conferenza si è svolta online.
–>Programma Piattaforma svizerra educazione 2030, 2021
Il rapporto di questo incontro è disponibile qui.
