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\n 11.9.2024 Schweizer Plattform Bildung 2030 \u2013 Bildung und psychische Gesundheit: Eine solide Grundlage f\u00fcr die Zukunft schaffen<\/a>\n <\/div>\n
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Die Schweizerische UNESCO-Kommission freut sich, Sie zur 8. Ausgabe der Schweizer Plattform Bildung 2030 einzuladen, welche am 11. September 2024 stattfinden wird (Bern Kursaal, mit Simultan\u00fcbersetzung DE-FR). Mit der \u201eSchweizer Plattform Bildung 2030\u201c f\u00f6rdert die Schweizerische UNESCO-Kommission den Austausch und die Vernetzung rund um die Bildungsagenda 2030. Dieses Jahr thematisiert die Konferenz das Thema Bildung[…]<\/p>\n <\/div>\n

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Agenda 2030<\/a>, Bildung 2030<\/a>, Bildung 2030 in der Schweiz<\/a>, Education<\/a>, Schweizerische Kommission<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n Anmeldung Plattform Bildung 2030 \/ Inscription Plateforme \u00c9ducation 2030 \/ Iscrizione Piattaforma svizzera Educazione 2030<\/a>\n <\/div>\n
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Allgemein<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Allgemein<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n Bildung ist ein Recht, in der Schweiz und anderswo, unter allen Umst\u00e4nden.<\/a>\n <\/div>\n
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In einem aktuellen internationalen Kontext, der von zahlreichen Not- und Konfliktsituationen gepr\u00e4gt ist, und zu einer Zeit, in der wir den 75. Jahrestag der Genfer Konventionen feiern, m\u00f6chte die Schweizerische UNESCO-Kommission daran erinnern und bekr\u00e4ftigen, dass Bildung ein Recht ist und dass der Zugang zu einer qualitativ hochwertigen, inklusiven und sicheren Bildung \u00fcberall auf der[…]<\/p>\n <\/div>\n

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Assoziierte Schulen<\/a>, Education<\/a>, Schweizerische Kommission<\/a>, UNESCO Paris<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n 31. Europ\u00e4ische Tage des Denkmals in der Schweiz<\/a>\n <\/div>\n
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NETZWERKE PR\u00c4GEN UNSER KULTURELLES ERBE \u00abVernetzt\u00bb lautet das Thema der 31. Europ\u00e4ischen Tage des Denkmals in der Schweiz. Die Denkmaltage laden zu exklusiven Entdeckungsreisen an historische Orte ein. Am 7. und 8. September 2024 zeigen rund 400 Veranstaltungen, wie sichtbare und unsichtbare Vernetzungen unser kulturelles Erbe pr\u00e4gen. Die Europ\u00e4ischen Tage des Denkmals vom 7. und[…]<\/p>\n <\/div>\n

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Culture<\/a>, Welterbe<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n Schutz und F\u00f6rderung der Vielfalt kultureller Ausdrucksformen im Kontext von KI<\/a>\n <\/div>\n
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Anl\u00e4sslich des UNESCO-Welttages der kulturellen Vielfalt (21. Mai) laden die UNESCO-Nationalkommissionen aus Deutschland, Luxemburg, \u00d6sterreich und der Schweiz zum digitalen Werkstattgespr\u00e4ch. 16. Mai 2024, Online (ZOOM), 14.00 – 16.30 Mit Expert*innen aus Politik, Wissenschaft, Wirtschaft, Zivilgesellschaft und Kulturbetrieb werden Chancen und Herausforderungen von (generativer) K\u00fcnstlicher Intelligenz f\u00fcr Kunst, Kultur und Kreativwirtschaft diskutiert und dabei unterschiedliche[…]<\/p>\n <\/div>\n

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Conventions<\/a>, Culture<\/a>, Schweizerische Kommission<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n Tagung des Netzwerks der UNESCO-assoziierten Schulen in der Schweiz \/ Rencontre du r\u00e9seau des \u00e9coles associ\u00e9es de l\u2019UNESCO en Suisse \/ Incontro della rete delle scuole associate all\u2019UNESCO in Svizzera (14-15.05.2024)<\/a>\n <\/div>\n
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Allgemein<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n CSU – Look back & Forward<\/a>\n <\/div>\n
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Allgemein<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n R\u00e9seau des villes cr\u00e9atives de l’UNESCO (RVCU)<\/a>\n <\/div>\n
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Le R\u00e9seau des villes cr\u00e9atives de l’UNESCO (RVCU) a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en 2004 pour promouvoir la coop\u00e9ration avec et entre les villes ayant identifi\u00e9 la cr\u00e9ativit\u00e9 comme un facteur strat\u00e9gique du d\u00e9veloppement urbain durable. Le RVCU fait partie des huit r\u00e9seaux et programmes regroup\u00e9s dans la Plateforme des Villes de l\u2019UNESCO. Ce r\u00e9seau est un[…]<\/p>\n <\/div>\n

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UNESCO Netzwerke<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n Enhancing the Right to Science and the Planetary Crisis: A roundtable on emerging trends and issues<\/a>\n <\/div>\n
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This side event to the\u00a02023 Social Forum, taking place on 2 and 3 November 2023 in Palais des Nations, aims to highlight how the right to science has the potential of improving the enjoyment of many other rights and providing essential building blocks and responses to key sustainability challenges of our times \u2014 including the[…]<\/p>\n <\/div>\n

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Naturwissenschaften<\/a>, Schweizerische Kommission<\/a>, Sozialwissenschaften<\/a>, Wissenschaft<\/a><\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n ","max_pages":23}